項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

I 官方辦學(xué)，質(zhì)量過(guò)硬

預(yù)科班由山東建筑大學(xué)官方舉辦，中外教授課、助教輔導(dǎo)，旨在幫助學(xué)生扎實(shí)韓語(yǔ)語(yǔ)言能力，了解韓國(guó)文化與相關(guān)政策，為即將開(kāi)啟的韓國(guó)留學(xué)之旅提供保障。學(xué)生在完成國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段后，達(dá)到韓國(guó)大學(xué)入學(xué)要求，可直接入讀韓國(guó)大學(xué)本科（碩博）階段學(xué)習(xí)；

II教育發(fā)達(dá)，性?xún)r(jià)比高

韓國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家，尤其在高等教育領(lǐng)域，以教育資源優(yōu)質(zhì)、獎(jiǎng)學(xué)金豐富、實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)多、學(xué)費(fèi)生活費(fèi)低廉、語(yǔ)言門(mén)檻寬松和留學(xué)回報(bào)豐厚等多種優(yōu)勢(shì)為主要特點(diǎn)，可以滿(mǎn)足學(xué)生多方面的留學(xué)需求。預(yù)科班合作韓國(guó)院校QS排名等同于我國(guó)雙一流院校，文憑含金量高，學(xué)費(fèi)方面國(guó)立大學(xué)學(xué)費(fèi)每年1-2萬(wàn)，私立大學(xué)每年2-4萬(wàn)；

III中韓合作，名校眾多

  相對(duì)于其他發(fā)達(dá)國(guó)家的教育政策，當(dāng)前韓國(guó)名校留學(xué)入學(xué)條件寬松，為學(xué)生成功赴韓進(jìn)入名校提供了便利。我校與韓國(guó)高麗大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)等世界名校直接合作，部分學(xué)校為我校提供了定向班、預(yù)錄取、聯(lián)合培養(yǎng)等入學(xué)優(yōu)惠條件，且韓國(guó)教育政策穩(wěn)定，留學(xué)申請(qǐng)十分友好；

IV校內(nèi)學(xué)習(xí)，共享資源

  學(xué)習(xí)環(huán)境決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，預(yù)科班學(xué)生共享全日制學(xué)習(xí)資源。在山東建筑大學(xué)與美景相遇，與歡喜相逢，校園里火車(chē)餐廳、鳳凰公館、雪山書(shū)苑、建大噴氣飛機(jī)、中國(guó)電影院、映雪湖畔、老別墅、山東民居展館、鐵路建筑展館等景觀(guān)怡人，學(xué)校入選聯(lián)合國(guó)教科文組織綠色生態(tài)校園；

V小班授課，教學(xué)創(chuàng)新

預(yù)科班采用小班授課模式，每個(gè)班級(jí)不超過(guò)25人，在教學(xué)方面創(chuàng)新國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)新模式，為解決語(yǔ)言培訓(xùn)的枯燥乏味，預(yù)科班以傳統(tǒng)教學(xué)模式結(jié)合“情境式”“分組互動(dòng)式”“翻轉(zhuǎn)課堂式”新穎教學(xué)模式夯實(shí)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)成果，讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)，使每個(gè)學(xué)生愛(ài)上韓語(yǔ)學(xué)習(xí)，并能熟練溝通、應(yīng)用與延伸；

VI家校溝通，親情關(guān)懷

預(yù)科班配備擁有留學(xué)背景的專(zhuān)職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理，親情關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活狀況，定期與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生，和家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生明確目標(biāo)，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和赴韓學(xué)習(xí)提供全方位支持和幫助。

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